Un percorso FSL particolarmente ricco e innovativo: la collaborazione con il MIMIT, le attività presso il CNCER, l’utilizzo di ESP32, LoRa, N8N e Intelligenza Artificiale sono elementi che valorizzano molto il lavoro svolto dagli studenti e dall’istituto.
Percorsi FSL classi terze
| Argomento | lavoro svolto | Presentazione |
|---|---|---|
| Articolo di giornale | IL FATTORE UMANO NELL’ERA DEGLI ALGORITMI | Presntazione.mp4 —- Presentazione.pdf |
| Onde Radio Centro Nazionale Controllo Emissioni Radioelettriche (CNCER) | Registrazione dati dal Radiogognometro.mp4 Registrazioni stazioni emittenti.png | lo spettro elettromagnetico.pdf |
| Intelligenza Artificiale: uso di N8N per il controllo di una macchinina virtuale | Prova se funziona.html | Speak and drive.pdf |
Capture the Flag | Ciao! Prima di giocare ci sono delle cose che devi sapere: devi fare dal primo livello al terzo livello in ordine, acquisendo informazioni – Prima sfida – Seconda Sfida – Sfida finale | Sviluppo CTF.pdf |
Percorso FSL classi quarte
Tale percorso è il risultato della collaborazione tra il corso di formazione sulla piattaforma N8N e il Centro Nazionale Controllo Emissioni Radioelettriche (CNCER).
Durante l’anno sono stati analizzati i fondamenti teorici e pratici necessari per lo sviluppo di un progetto che verrà completato nel prossimo anno scolastico: la realizzazione di una macchina mobile comandata tramite comandi vocali e gestita da un agente di Intelligenza Artificiale implementato sulla piattaforma N8N, in grado di consentirne il movimento autonomo.
Nel corso di quest’anno gli studenti hanno acquisito familiarità con N8N, realizzato l’hardware della macchina e sviluppato il software di base per il controllo dei motori mediante segnali PWM.
In collaborazione con il CNCER sono stati inoltre approfonditi i principi di funzionamento delle reti Wi-Fi, tecnologia implementata nel microcontrollore ESP32, sul quale vengono eseguite anche le funzioni di controllo dei driver di potenza necessari ai movimenti fondamentali della macchina.